Permettre aux Étudiants de Construire et Valider leur Projet Professionnel avec Which Career For Me

Marc Heim, consultant RH avec plus de 20 ans d'expérience et enseignant à l'École Supérieure de la CCI Portes de Normandie (ESCCI), partage son expérience d'utilisation de l'outil "Which Career For Me" dans le cadre de la Licence Ressources Humaines.

L'ESCCI, située à Evreux, forme chaque année environ 650 apprentis et 400 demandeurs d'emploi dans diverses filières de formation allant de Bac+2 à Bac+5 en management, commerce, gestion, RH, achats, QSE, communication, et SI. L'objectif est d'assurer la réussite de ses étudiants, avec un taux de réussite de 91% et d'intégration dans l'emploi de 92%.

Dans le cadre du module "Projet personnel et professionnel," qui dure 56 heures, les étudiants travaillent sur la construction et la validation de leur projet professionnel. Cela implique l'utilisation d'outils de connaissance de soi, de compétences, et de motivations. Which Career For Me s'aligne parfaitement avec les objectifs de ce module. Ils ont également proposé cet outil aux étudiants de la Licence Gestion des organisations.

Les retours des étudiants sont très positifs, et l'outil est apprécié autant en séances collectives qu'individuelles. Le rapport de synthèse est particulièrement bien construit et accessible à tous. L'outil sert de guide pour animer les séances, adaptant le contenu à chaque étudiant. Il permet un suivi individuel tout en facilitant l'animation de groupes. Les vidéos explicatives aident à la compréhension des concepts, et les étudiants comprennent mieux leurs difficultés lorsqu'elles ne correspondent pas à leurs intérêts professionnels ou motivations. La liste des différents métiers élargit les horizons des étudiants. L'utilisation de Which Career For Me se révèle être un atout essentiel pour guider les étudiants dans la construction et la validation de leur projet professionnel.